Сегодня учителя-дефектологи говорили с ребятами об аутизме простыми словами: о том, что все люди разные и это нормально. Учились понимать, принимать и дружить сердцем. Главный вывод нашего занятия: «Не такой, как я» — не значит «плохой». Сегодняшняя встреча — маленький шаг к большому миру без буллинга.
Целью мероприятия являлось привлечение внимания, распространение информации, формирование толерантного отношения к категории людей имеющих проблемы со зрением.
Дети узнали историю возникновения данной даты в календаре, историю создания шрифта Брайля, каким образом незрячие люди получают информацию об окружающем мире и ориентируются в окружающем их пространстве. Увидели наглядно доску для письма,учебные пособия с рельефно-точечным шрифтом по которым ведётся обучение незрячих детей, а также сами попробовали писать используя шрифт Брайля. Кроме этого, через различные игровые упражнения произвели погружение в атмосферу жизненных ситуаций незрячих людей.
На собственном опыте убедились, что выполнение самых простых ежедневных действий, которые не вызывают сложностей у обычного человека, для незрячего человека проблематично. Все это способствовало формированию нравственных качеств учащихся, привычки внимательного, доброго отношения к людям с ограниченными возможностями.
В рамках данной акции были проведены классные часы и информационные часы, направленные на распространение информации среди учащихся о людях с ограничением слуха. Ребята познакомились с историей возникновения данной даты, историей создания дактильного алфавита, познакомились с некоторыми словами на жестовом языке и сами попробовали их повторить. Увидели творческие номера детского коллектива с исполнением песен на жестовом языке.
Ребята узнали, что дети с РАС нуждаются в понимании. Возможно, они говорят или ведут себя не так как мы, но им нравятся те же самые вещи, что и всем.
А также в холле школы была организована информационная кампания по ознакомлению детей о фактах об аутизме.
Улыбнитесь особому человеку, будьте с ним корректными и внимательными.
Во всем мире людей с синдромом Дауна называют "солнечными"- настолько они добры, дружелюбны, открыты и беззащитны. Они просто не способны кого-либо обидеть, поскольку напрочь лишены агрессии. Они не умеют обижаться и злиться. И, как все дети, они любят играть, танцевать, читать, шалить, узнавать что-то новое. Просто им нужно чуть больше помощи, внимания и понимания - как со стороны семьи, так и всего общества.
Также в библиотеке все желающие смогли принять участие в интерактивной игре "Мир на кончиках пальцев". Ребята смогли познакомиться со шрифтом Брайля и способами ориентировки в пространстве людей с ограниченными зрительными возможностями.
С помощью жестов ребята научились не только разговаривать, но и петь....
В международный день глухих Затихнет пусть планета,И ты попробуй час прожить Без звуков в мире этом.Чтоб сердцем смог услышать ты Людей,живущих рядом,Тех,кто общается с тобой Лишь жестом или взглядом.Я пожелаю в день глухих Всем людям быть добрее,И руку помощи податьТому, кто нас слабее
Общение в неформальной обстановке позволило наладить сотрудничество с семьями, воспитывающими детей с особыми потребностями. Озвучены ожидания и тревоги, выбраны направления работы, налажено взаимодействие.
Вместе у нас всё получится!
Средняя школа №24 приняла участие в марафоне «ЗАЧТЕНИЕ.БАЙ». Данный проект призван помочь узнать детям о сверстниках с особенностями развития.
Учащиеся и учителя средней школы № 24 г. Минска приняли активное участие в проведении месячника «Белая трость», который проходит с 15 октября по 15 ноября.
С целью расширения информационной осведомленности о жизни незрячих и слабовидящих людей, повышения толерантности в обществе по отношению к ним 27.10.2022 учителями-дефектологами был организован тифлоквест «Мир за гранью темноты». Квест предоставил ребятам уникальную возможность погрузиться в абсолютную темноту и почувствовать на себе особенности жизни слепого человека, каково это – жить на ощупь. Ориентируясь только на звуки, голоса и собственные ощущения, они побывали в совершенно разных пространствах. Каждое из них позволит пережить различные ситуации, с которыми приходится сталкиваться слепым людям. В программу тифлоквеста вошли: минутка толерантности «Толерантность всегда и во всем», мастер-класс по обучению написания текстов рельефно-точечным шрифтом Брайля «Шрифт Брайля – золотой стандарт, проверенный временем»; ситуативные видеоуроки «Этика общения с незрячими», презентация «История Белой трости и о мальчике Луи, который позволил слепым людям увидеть мир».
25 сентября - Международный день глухих
В рамках проведения информационной кампании, посвященной Международному дню глухих людей на базе средней школы №24 г. Минска были организованы и проведены следующие мероприятия: с целью привлечения внимания учащихся и педагогов к вопросам и проблемам людей данной категории учителя-дефектологи оформили информационный стенд, посвященный Международному дню глухих людей. Были проведены классные часы в 3б и 4б классах «Мир не обойдется без меня…», где учителя-дефектологи Свердлова Марина Васильевна и Кононович Алеся Олеговна провели с классами творческую работу «Тайна звуков…», в ходе которой учащиеся познакомились с некоторыми жестами, которые необходимы для общения людей с нарушением слуха, просмотрели видеосюжет «Мелодия мира», в котором рассказывается о детях, впервые слышащих звуки и голоса родных людей. В завершении учащиеся написали добрые пожелания друг другу и родным людям.
04.04.2022 ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма проводилась информационная кампания: размещалась информация на сайте школы, просмотр видеороликов (в холле), информационные плакаты (в холле), проводилась акция "Зажги синим" (1 классы), беседы "Что такое аутизм?" (2 классы)
21 марта 2022 г. в "Средней школе № 24" состоялось мероприятия "Солнце для всех", приуроченное ко Дню людей с синдромом Дауна.
Основная тема мероприятия была связан с историей возникновения такого Дня, особенностями развития людей с синдромом Дауна и рекомендациями по взаимодействию с ними, а также знаменитыми личностями с синдромом Дауна, но, несмотря ни на что, живущих интересной и наполненной жизнью,
В этот день в школе прошли:
Во время мероприятий организовывались просмотры социальных роликов: «Люди с синдромом Дауна разрушают стены», «8 успешных людей с синдромом Дауна», «Про Диму». Их целью стало желание напомнить всем о том, что в нашем мире есть люди, не похожие на других, но в то же время, нуждающиеся в особом внимании.