Целью данной работы является создание условий для осознанного внедрения современных образовательных технологий в педагогическую практику учителей школы как ключевого инструмента достижения планируемых образовательных результатов и повышения качества урока.

Презентационные материалы здесь >>>

Педагоги обсудили основные вопросы темы «Формирование функциональной грамотности учащихся: эффективные технологии и методические решения» и результаты участия Республики Беларусь в международном исследовании PISA-2018. 

На практическом этапе педсовета педагоги поделились опытом работы по направлениям: математическая, читательская, финансовая и естественнонаучная грамотность. В ходе педсовета, который проходил в форме перевернутого урока, учителя имели возможность проверить свои знания с помощью онлайн-теста (онлайн-сервис Mentimeter). Материалы по теме педагогического совета размещены на виртуальной доске Padlet.

• Информационные и презентационные материалы

Цель: определение эффективности и дальнейших путей совершенствования обучения, как факторов, обеспечивающих качественное образование.

Задачи:

• раскрыть роль мотивации к успеху учащихся в повышении качества образования;
• рассмотреть психолого-педагогические аспекты удовлетворенности качеством образовательных услуг в образовательном пространстве школы, как условие формирования мотивации учащихся;
• обобщить положительный опыт учителей-предметников по работе с высокомотивированными учащимися, направленной на развитие мотивации к успеху;
• проанализировать результативность качества образования участников образовательного процесса учреждения образования;
• выработать рекомендации по улучшению качества современного образования, посредством развития положительной мотивации учащихся. 

Вступительное слово было предоставлено директору школы Татьяне Вячеславовне Струк: «О выполнении решений предыдущего педсовета».

С основными докладами выступили заместитель директора по учебной работе Наталья Сергеевна Пашук по теме: «Роль мотивации к успеху учащихся в повышении качества образования в образовательном пространстве школы» и заместитель директора по учебной работе Наталья Владимировна Вашко.

Поделились педагогическим опытом по теме: «Смешанное обучение: современные технологии и модели на учебных предметах лингвистической образовательной области» учитель белорусского языка и литературы Екатерина Валерьевна Прилищ и учитель русского языка и литературы Дарья Сергеевна Лунева.

А также свой опыт «Моделирование ситуации речевого общения на занятиях по учебному предмету «Английский язык», как шаг к формированию и развитию положительной мотивации» транслировала учитель английского языка Галина Ивановна Мысливец.

Завершающим аккордом, стала иллюстрация опыта преподавания учебного предмета «Математика» на повышенном уровне, в профильных классах и на факультативных занятиях   учителями математики Галины Сергеевны Лаврентьевой и Тамары Александровны Кажера.

В конце педсовета подведены итоги работы коллектива.