Государственное учреждения образования «Средняя школа №24 г. Минска» функционирует с 1 сентября 2008 года. Благодаря возможностям школы-новостройки, внебюджетной деятельности, спонсорской и родительской помощи, высокого творческого потенциала педагогических работников за восемь лет созданы все необходимые условия для качественной организации образовательного процесса: современные учебные кабинеты с достаточным количеством методических разработок и пособий, кабинет информационных технологий, методические кабинеты начальной и старшей школы, лингафонные кабинеты английского языка, кабинет охраны труда, комната психологической разгрузки и общественных организаций, сенсорная комната, 3Dкинотеатр, фото-видео студия, спортивные и тренажерный залы, зал для занятий специальных медицинских групп.

Наше учреждение имеет не только современную материально техническую базу, но и высококвалифицированные кадровые ресурсы. Администрация школы способствует раскрытию реальных возможностей педагога, умело выявляет и поддерживает эффективный педагогический опыт, организует и постоянно отслеживает творческий рост каждого учителя.

С 2019 года в учреждении образования реализуется инновационный проект «Внедрение модели развития предметно-методических компетенций педагога в условиях обновленного образования на основе технологии «Исследование в действии» 2019-2022 годы.

В 2020 году начата реализация экспериментального проекта «Апробация экспериментальных интегрированных планов и учебных программ в условиях обновленного содержания допрофильной подготовки и профильного обучения».

В учреждении ведется эффективная работа по созданию здоровьесберегающего пространства и формированию здорового образа жизни. 

Так, системообразующими звеньями совершенствования и развития здоровьесберегающей среды нашего учреждения образования выступают  образовательные проекты:

• «Я выбираю здоровье» - первое место городского конкурса по  ЗОЖ в номинации «Лучший уровень медицинского сопровождения работы по созданию в учреждении образования здоровьесберегающего  и здоровьеформирующего пространства», 2011 г.
• «Социокультурная миссия учреждения образования. Школа как центр  досуга» (Грант  Мингорисполкома, 2012 г.), результатом реализации которого стало создание на базе школы современного центра досуга, что послужило основанием для придания  школе статуса городского Ресурсного центра по воспитательной работе.
• «Инновационная модель организации шестого школьного дня как фактор повышения качества воспитания культуры здорового образа жизни, быта и досуга» - победитель районного и городского конкурса на лучшую организацию воспитательного процесса в шестой школьный день,  октябрь 2015 г.

Одним из главных направлений работы школы является поддержка талантливой молодежи и высокомотивированных учащихся. В школе созданы все условия для развития индивидуальных, творческих способностей учащихся, функционирует достаточное количество факультативов и объединений по интересам эстетической направленности, спортивных секций.